AI, LA, AR活用教育と事例について学ぶオンライン教材

ARブロックでは、下記の学習目標を達成するために学習を進めてもらいます。

1. ARの特性や実践事例の概要を説明することができ、必要に応じて資料を見ながら具体的な説明をすることができる。
2. ARの特性を踏まえて、現状の中でARによってよくなるものを分析・提案することができる。
3. ARの特性を踏まえて、ARコンテンツの開発プロセスを適切に説明することができる。

上記の学習目標を達成するために、下記の流れで学習を進めます。

第1回：ARを利用した教育事例

• 第1回では、ARを利用した教育事例について学習し、ARとはどのようなものなのか理解してもらいます。
• タスクAR1-aとして実際にARの一種であるWebARのサンプルプログラムを動かして、WebARの構成を理解してもらいます。
• タスクAR1-bとして自身の分野で役立つと考えられるAR利用イメージを提案してもらいます。

第2回：ARの主要技術（ビジョンベース型とロケーションベース型）

• 第2回では、ARコンテンツを表示するための技術について学習します。
• タスクAR1-aとして作成したWebARのサンプルプログラ厶のマーカーを変えてみます。
• タスクAR1-bとして自身の分野で役立つと考えられるAR利用イメージについて、ビジョンベース型やロケーションベース型のどちらを利用するのかを踏まえてアップデートする。

第3回：ARコンテンツと開発プロセス（WebAR）

• 第1回では、ARではコンテンツとしてどのようなものを表示できるのか、そして、どのような開発環境が準備されているのかについて学習します。
• タスクAR2-aでアップデートしたサンプルプログラムで新しく追加したマーカーを読み込むとテキスト、画像、動画のいずれかが表示されるようにします。
• どのようなARコンテンツを表示するのかに焦点をあてて、タスクAR2-bでアップデートした自身の分野で役立つと考えられるAR利用イメージをさらにアップデートしてもらいます。

第4回：ARグラス、人工知能、LAの発展をふまえたARの可能性

• 第4回では、最新テクノロジーをふまえたARの教育利用について学習します。
• 第１回から第３回でアップデートした利用イメージが最新テクノロジーをふまえてどのように変化するのか、その点をふまえた利用イメージを課題として提出してもらいます。