割り当てを使用する

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割り当て


内容

Moodleに作品を投稿するためのオプションはありますか？

生徒が課題を提出するための標準的な方法は次のとおりです。

  • ファイル提出（学生は評価のためにファイルを提出します）
  • オンラインテキスト（生徒はMoodleで直接回答を入力できます）
  • 投稿コメント

ノート：

  1. 割り当てモジュールを使用して、「オフライン割り当て」、つまり作業がMoodleの外部で行われるように評価することも可能です。これは単に上記の3つのオプションのチェックを外すことによって行われます。
  2. どの課題の種類が自分のニーズに最も適しているかわからない場合は、以下のセクションをご覧ください。

学生はどのようにして課題を提出しますか？

コースページから課題アクティビティのリンクをクリックすると最初のページに生徒が表示され、課題名、説明、投稿ステータスが表示されます。学生が初めて課題を見たときは、次のようになります。

課題の学生ビュー

提出ステータスセクションには以下が含まれます。

  • 提出ステータス
  • 採点ステータス
  • 期日
  • 残り時間
  • 最終更新日
  • 提出の詳細

課題が進行するにつれて、提出ステータスと採点ステータスが更新され、最終更新日が表示されます。

提出課題と採点課題の例

生徒が教師が注釈を付けたファイルをアップロードした場合、これはフィードバックセクションで利用可能になります。生徒はドキュメントを検索して特定のコメントをフィルタ処理できます。

段階的pdfファイルの学生ビュー
注釈付きpdf内のコメントの検索とフィルタリング

提出ステータスは次のとおりです。

  • この課題に応募はありません
  • 下書き（未送信）
  • グレーディングのために提出

採点ステータスは次のとおりです。

  • 傾斜していない
  • 等級

ファイル提出

ファイル提出を提出するために、学生は以下のステップを完了します：

  1. [投稿を追加]ボタンをクリックして、ファイルのアップロードページを開きます。
  2. 該当するファイルを提出物にアップロードしてください。彼らはファイルを送信ボックスに「ドラッグ＆ドロップ」することができます。
  3. [変更を保存]をクリックします。

最終更新日が表示され、アップロードされたファイルも表示されます。割り当てがどのように設定されているかに応じて、ステータスは「採点のために提出」 - その場合それ以上の行動は不要か、または「ドラフト（未提出）」のいずれかになります。

  1. 変更が必要な場合は、[投稿を編集]をクリックしてください。
  2. 送信の準備ができたら、[課題の送信]をクリックします。

割り当てが「送信」されると、それ以上の変更はできません。

提出物を追加するときの学生ビュー
ファイルがアップロードされたら学生ビュー
課題提出時の学生ビュー

注意：課題の設定によっては、生徒はファイル送信ページとオンラインテキストエディタの両方を見ることができます。

アクセス制御リンク

管理者がGoogle DriveリポジトリまたはOneDriveリポジトリのいずれかに対してこの機能を有効にしている場合、生徒はこれらのリポジトリのどちらからでも「アクセス制御リンク」としてファイルをアップロードできます。その後、ファイルはサイトアカウントにコピーされ、生徒は編集できなくなります。生徒は元のファイルを自分のGoogleドライブまたはOneDriveに保存します。評価のためにファイルを編集する許可が教師に与えられ、生徒には編集されたファイルのコピーが送られます。

学生がアクセス制御リンクを送信する

オンラインテキスト

オンラインテキストを送信するには、生徒は次の手順を実行します。

  1. 'Add submission'ボタンをクリックしてオンラインテキストエディタページを立ち上げてください。
  2. 関連するテキストをテキストエディタに入力するか、以前に書き込まれたファイルから貼り付けます。
  3. [変更を保存]をクリックします。

最終更新日が表示され、最初の100文字が表示されます。割り当てがどのように設定されているかに応じて、ステータスは「採点のために提出」 - その場合それ以上の行動は不要か、または「ドラフト（未提出）」のいずれかになります。

  1. 変更が必要な場合は、[投稿を編集]をクリックしてください。
  2. 送信の準備ができたら、[課題の送信]をクリックします。

割り当てが「送信」されると、それ以上の変更はできません。

オンラインテキストが入力されました
課題を提出する

投稿コメント

課題がどのように設定されているかに応じて、学生が提出コメントを残すことができるセクションがあるかもしれません。

学生のコメント

採点とフィードバック

生徒が課題を送信したら、課題アクティビティをクリックしてアクセスできます。これにより、[採点の概要]ページが表示されます。

[採点の概要]ページには、課題の概要が表示されます。参加者数、ドラフト数、提出課題数、期日と残り時間。

[成績]をクリックすると、リストの最初の生徒が表示されますので、個別に評価を始めることができます。 3.4の新機能：いくつかの課題を採点したい場合は、次に保存して表示をクリックすると次の投稿に進みます。

saveandshownext.png 
Clicking 'View all submissions' will take you to the grading table where you see all students.

評定表には、学生に関する情報の列、応募のステータス、応募を評定するためのリンク、各応募へのリンク、およびフィードバックのコメントとファイル（有効な場合）が含まれています。

投稿のフィルタリング

[オプション]セクションからアクセスできるドロップダウンメニューを使用して、投稿内容を絞り込むことができます。たとえば、どの生徒がまだ投稿していないかをすばやく確認できます。

拡張機能が付与されている送信をフィルタリングすることもできます。

filterassignments.png

提出物をマーカーに割り当てる

投稿を複数の人に分ける必要がある場合は、割り当てにグループを適用して、どのグループにマークを付けるかをマーカーに知らせることができます。グループのメンバーシップ自体は匿名ではないため、これによって匿名での投稿が匿名ではなくなる可能性がありますが、グループがそれほど小さくない限り、これで問題ありません。

代替案はマーキング割り当てを使用することです - これは教師の役割を持つ誰でも各提出物に一つのマーカーを割り当てることを可能にします。マーキングが主題の特殊性によって割り当てられる場合、これは特にうまくいきます。

提出ステータス

生徒の作品に成績を割り当てる場合は、採点プロセスを開始する前に提出状況を書き留めておくことをお勧めします。生徒に[送信]ボタンをクリックするように要求した場合、一部の投稿がまだ下書き（未送信）としてマークされていることがわかります。つまり、生徒はファイルをアップロードまたはテキストを入力しましたが、[課題の送信]をクリックしていません。 。

期日が過ぎて、生徒が課題を変更できないようにするために、「提出変更を禁止する」を使用しているというマークを付け始めようとしている場合。これを行うには、[編集]列のアイコンを使用します。

または、選択欄にチェックを入れて、採点表の下のWith selectedメニューから 'Submission'を選択して、2人以上の生徒を選択することもできます。

同様に、生徒が間違ったファイルをアップロードした場合は、生徒の投稿を下書きに戻すこともできます。 [提出変更を禁止する]を選択する代わりに、[提出を下書きに戻す]を選択するか、選択した生徒にチェックマークを付けて、採点表の下の[選択あり ]メニューから[提出を下書きに戻す]を選択します。

提出ステータス
送信変更を禁止するドロップダウン
送信をロックする
下書きに戻す
ドラフト状態に戻す

提出設定「再試行の試行」が「合格まで自動的に」に設定されていて、提出物が合格点以下に採点されている場合、評価が保存されると提出物は自動的にロック解除されます。同様に、送信設定「再試行の試行」が「手動」に設定されていて、教師が「別の試行を許可」を選択した場合、送信は自動的にロック解除されます。

割り当て期限のオーバーライド

教師は、割り当て設定リンク（ Boostテーマのギアメニューまたはその他の割り当て管理テーマ）から個人またはグループの期限を変更することができます。デモについては、スクリーンキャスト割り当ての上書きを参照してください。

AssignmentOverridesBoost.png

グループにオーバーライドを追加するとき、1つのグループオーバーライドを別のグループオーバーライドにすることができます。これは、グループオーバーライドページでオーバーライドを上下に移動することによって実現されます。

AssignGroupOverrides.png

この状況では、両方のグループの学生（例：Frodo Baggins）は "The Council of Elrond"からのオーバーライドを適用します。右側の矢印アイコンを押すと、 "The Fellowship"の上書きをリストの一番上に移動でき、優先順位が高くなります。

また、学生に対してユーザーによる上書きがある場合は、常にグループによる上書きよりも優先されます。

拡張機能の付与

課題に期限がある場合、教師は特定の生徒またはグループの横にある[編集]リンクを選択して、個人またはグループに課題の拡張子を付与できます。

  1. 拡張子を付与するには、割り当てを開きます
  2. 「すべての投稿を見る」をクリックしてください。
  3. 「締め切り日」以降に提出が許可される学生を探します。
  4. 横にある[編集]プルダウンメニューをクリックして、[拡張子の付与]を選択します。
    1. grantextension0.png
  5. 延長日時を設定します。生徒またはグループの名前もこの画面に表示されます。
    1. grantextension.png
  6. [変更を保存]をクリックしてください。

クイックグレーディング

クイック採点では、より詳細な採点インタフェースを迂回して、採点表に数値の採点を直接入力できます。ご注意ください：

  • あなたがフィードバックを与えたいのであれば、より詳細な成績インタフェースを使用する必要があります。
  • クイックグレーディングは、Rubricsなどの高度なグレーディングとは互換性がなく、複数のマーカーがある場合はお勧めできません。
  • 提出コメントは、学生とスタッフの間の双方向の非公開会話であり、学生にはすぐに表示されます。つまり、マーカーは、提出コメントではなく、評価を行うために評定インタフェースを使用します。

クイック採点インターフェースにアクセスするには、[採点の概要]ページから[すべての提出物を表示]をクリックします。グレーディングテーブルが表示されます。ページの一番下までスクロールして[オプション]を設定し、[クイックグレーディング]チェックボックスをオンにします。あなたがそこにいる間、あなたはまたページごとに表示する課題の数を設定することができます。

クイックグレードの準備ができたら

  1. 評定表に評点を直接入力できます。
  2. 採点表の下部までスクロールして、[採点の変更をすべて保存]をクリックします。
  3. 確認が表示されます。

個々の提出物の採点

課題の設定でファイルのフィードバックを有効にし、マークされた生徒の課題、完成したテキストベースのフィードバック文書または音声フィードバックをアップロードする場合は、成績欄の緑色のチェックマークをクリックします（または編集欄のアイコンをクリックして選択します）グレード）。

これにより生徒の成績評価ページが表示され、成績、コメント、フィードバックファイルを割り当てることができます（ 割り当て設定で有効になっている場合 ）。ドラッグアンドドロップを使用してフィードバックファイルをアップロードできます。

緑色のダニ
グレーディング
フィードバックファイル

投稿に注釈を付ける

生徒がPDF、docx、またはodtファイルをアップロードした場合、またはオンラインのテキスト送信に対して「コメントインライン」を設定した場合、その送信は採点画面に表示され、注釈を付けることができます（PDFにはGhostscript 、 unoconvは必須）。 docxファイルやodtファイル用）、さまざまなツール、スタンプ（管理者によってアップロードされた場合）、コメントバンクに保存される可能性のあるコメントを使用します。注釈が完成したら、クリックして変更を保存すると、フィードバックの一部として生徒に表示されます。

学生の提出物に注釈を付ける

コメントを追加して後で使用するためにクイックリストに保存することができます。 （1）ページセレクタの右側にある紙/虫眼鏡のアイコンをクリックして、すでに作品に追加したコメントをフィルタリングします（2） 。

  • [ コメントの検索]ポップアップウィンドウで、[ コメントのフィルタ]ボックスに検索する語句を入力します。
  • コメントをクリックすると、そのコメントが追加されている部分に移動します。
1.コメントの保存と再利用
2.コメントへのアクセス

注：マーカーの意図どおりにコメントが生徒に表示されるようにするには、単にプレビューするのではなく、注釈付きPDFをダウンロードするように生徒に指示してください。プレビューでは、元のテキストが不明瞭になるようにコメントが表示されることがあります。

レビューパネルやグレーディングパネルは、画面の右下にあるアイコンをクリックして折りたたむことができます。

CollapseReviewPanel.png

ヒントとコツ

  • 別のMoodleサイトで課題アクティビティをもう一度使用したいですか？ バックアップと復元のオプションを使用します。
  • あなたが教える別のコースで課題活動を使いたいですか？コース管理ブロックでインポート機能を使用します。
  • Moodleは時々、再提出された課題をアップロードしていないように見えます - あなたは元の課題をダウンロードしているようです。これはキャッシュの問題です。つまり、Firefoxの場合は[ツール]> [ 最近の履歴を消去 ] 、Windowsの場合は[ツール]> [閲覧履歴の削除]> [一時ファイルの削除]をクリックします 。新しいファイルが表示されます。

また見なさい

学校のデモサイトからの例

その他の

" https://docs.moodle.org/35/en/index.php?title=Using_Assignment&oldid=131207 "より作成